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此外,上海市教委在日前发布的《2010年上海市职业教育工作要点》中提到,将探索建立在沪农民工同住子女中职教育后升学制度。继续完善上海招收在沪农民工同住子女就读中职学校的招生办法,扩大招生计划,加强招生政策宣传力度。研究在沪农民工同住子女中职教育后的继续教育问题,研究建立中职教育后的升学制度,实现与上海社会经济需求同步协调发展。

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上海应该为国家的教育发展做出更大贡献,应该秉持更加开放的理念进行改革,用制度确保教育投入,在教育改革发展方面走在全国最前列。他说,上海与美国各地在教育领域的交流一直十分密切,期待未来双方进一步加强合作,除了学生互访之外,也开展更为深入的合作项目。

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河南、湖北、山东、重庆、吉林等地团组织分别组织开展了“共青示范村”建设、青年文明号与“百镇千村”结对、“百千万农村青年创业计划”、万名人才培训工程、农村青年培训百千万工程、新型农村青年带头人成长计划等各具特色的项目。5年来,各级团组织共培训农村青年350万人,帮助138万农村青年实现转移就业。

又是同一天!这已是武大、华中科大连续4次“贴身对对碰”。前3次时间分别为2008年1月12日、2009年1月3日、2010年1月16日。

  本报讯(记者 沈祖芸)记者日前从上海高校理论学习型社团年会上获悉,自1996年首家大学生邓小平理论研究会成立至今,上海高校已形成校级理论学习型社团180家,院系级社团1400余家,参与人数达10万余人,占在校大学生的1/4。兴趣相聚、朋辈互励是该类社团产生实效并能不断发展壮大的重要原因。  理论学习社团是依据大学生的兴趣爱好自愿且自发组织而成的,因此,坚持让学生做理论学习的主人,使其不仅成为受教育者,同时也担任教育传播者,是该类社团一以贯之的特色。上海高校从理论骨干带头学习到以骨干为主体,带动和影响更多的大学生普遍深入地学习,一批带一批,一级带一级,形成了具有强大生命力的社团组织。  在华东理工大学,记者看到,学校辟出专用房间常设理论学习室,并建立起三级参与的学习机制。第一级为社团的普通学员,主要任务是通过研读原著、主题探讨等形式开展会员间的学习交流活动;第二级为校院两级骨干,每学期组织“领导者”培训班,不仅深入掌握理论知识,还要学习理论、学习社团的组建规律,提高其组织管理能力;第三级为理论学习研究小组,通过研讨,确定课题,并由校团委立项资助鼓励进行深层次的实践研究。如今,理论学习室已成为该校大学生学习理论的“加油站”和同伴互励开展实践的“训练场”。  正是依靠了学生自我教育、自我管理的力量,才使得各高校的理论学习社团不断创造出与时代发展紧密结合的新方法。据介绍,这些社团在组成形式上各有特色,如复旦大学的邓小平理论研究会、上海交通大学的“三个代表”重要思想实践团、上海海事大学的“三农”服务社等都与当前社会发展实际相结合。半数以上的社团都开设有红色网站,实现了思政工作进网络。同时,很多社团还与社会实践、志愿服务紧紧结合,将理论学习的触角延伸向社区,拓展到各地。 《中国教育报》2006年6月27日第2版

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为加强创新人才培养,上海市科教党委、市教委从2007年起将推进12项重点工作:

2004年,自治区教研中心举办全疆范围内的汉语知识竞赛,排孜来提带的班的学生却不敢参加比赛:因为缺乏语言环境,汉语水平较差,学生信心不足。在排孜来提多次鼓励及精心辅导下,学生们有了参加比赛的勇气。其中一名学生获得自治区二等奖,一名学生获得三等奖。这让她和学生高兴了好一阵子,在排孜来提看来,让农村学生学到知识,就是她的价值的最好体现。

新年伊始,海军邀请14所国防生签约高校领导齐聚一堂,共同研究探讨如何在更高起点、更深层次、更大范围推进高校教育和海军需求的融合,共同做好军民融合式培养高素质军事人才这篇大文章。

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  应该教给所有儿童,尤其是小学中段和高段学生的核心知识与技能,可以以像历史、地理、体育这样的明确的显性学科的方式来组织。有价值的、具有挑战性的跨学科研究将对分科教学进行补充,它们能为儿童提供运用学科知识与技能加深理解的大量机会。

所以,就堂而皇之地抛弃常规,实施所谓的民主教育、人性化管理,还美其名曰素质教育。这样的教学状态只能结出苦涩的果实:坦洲实验中学2004年8月成立时在中山市64所初中教学质量综合评估中列第63位。

日前,教育部副部长、国家语委主任赵沁平率领有关司局负责同志赴吉林省延边朝鲜族自治州进行民族语言文字信息化工作调研。在延边期间,听取了延边大学负责同志的有关工作汇报,考察了延边大学朝鲜语学院建设情况,听取了朝鲜语语料库建设方案的汇报。

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“刚到职校的时候,我不爱说话,也不喜欢跟同学交往。班主任老师发现后,经常开导我,给我讲做人、阳光自信的重要。一次班会上,班主任鼓励大家把心事说出来,我鼓足勇气说出内心的沉重,边说边哭,没想到班上好多同学也跟着哭,原来同学们的心是相通的啊!从此,我再也不像以前那样封闭了。”如今的小王,品学兼优,在校英语比赛中获得第二名。


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